為愛而制·愿愛永存 茶企與茶山結(jié)緣助力特教事業(yè),弘揚中國茶文化
茶友網(wǎng)首頁 個人中心
下載APP 下載APP
手機訪問 手機端二維碼

為愛而制·愿愛永存 茶企與茶山結(jié)緣助力特教事業(yè),弘揚中國茶文化

云南大山深處的鳳慶縣是中國茶葉大縣,紅茶產(chǎn)量居全國首位,那里人杰地靈,天空純凈,在那里還有這樣一群特殊的學(xué)生,和獨自支撐著大山深處特殊教育的老師們,憑借著一己之力在不斷地發(fā)光發(fā)熱,他們艱苦的教育和生活環(huán)境亟待社會的幫助。


2019年6月8日,由燕語愛心基金主辦的以“為愛而制,愿愛永存”為主題的“愛燭行動”啟動儀式在廣州燕語茶館·品鑒中心舉行,以此開啟了茶企對茶山特殊教育事業(yè)的幫扶行動。啟動儀式當日,云南省鳳慶縣副縣長余立人,燕語茶業(yè)、廣東實驗中學(xué)和鳳慶縣特殊教育學(xué)校三方代表和嘉賓悉數(shù)出席。

茶企反哺茶山

關(guān)愛大山特殊教育事業(yè)


“愛燭行動”是廣州市燕語食品有限公司“燕語愛心基金”為幫扶云南省鳳慶縣特殊教育學(xué)校教師而設(shè)立的公益關(guān)愛項目。該項目從2018年9月啟動,通過設(shè)立鳳慶縣特殊教育獎金、組織課程培訓(xùn)、聯(lián)結(jié)鳳慶縣與廣州市特殊教育學(xué)校師資交流等方式,為大山深處的特殊兒童提供更優(yōu)質(zhì)的教育資源,推動云南大山深處特殊教育事業(yè)的發(fā)展。


燕語茶業(yè)一直以“讓每一片葉子,都記得自己出生的地方”為理念,從云南精選優(yōu)質(zhì)茶葉,因此與云南大山結(jié)下了情緣。而在鳳慶縣,不僅有著中國優(yōu)質(zhì)的茶山,還有著一批可愛天真的特殊兒童。


談及為何選擇鳳慶縣特殊教育學(xué)校作為此次愛燭行動的幫助對象時,燕語茶業(yè)及燕語愛心基金創(chuàng)始人叢海燕女士說道:“燕語從2012年開始上云南茶山收茶、制茶,發(fā)現(xiàn)這樣一群老師,他們給殘疾的孩子們上課,付出了很多心血,但教育資源的局限、生活條件的艱辛致使學(xué)校的師資越發(fā)匱乏。我們的茶葉來源于大山,來源于這群在這里世代守護的茶農(nóng),因此,我們應(yīng)該回饋和幫助他們。”



面對大山內(nèi)艱苦的教育環(huán)境和匱乏的特殊教育師資、短缺的教材、教育水平有限等問題,燕語懷著一顆反哺之心,希望通過“愛燭行動”號召更多企業(yè)和社會的力量為特殊教育的老師和孩子們提供更好的教育環(huán)境,關(guān)愛特殊教育老師。


為此,燕語愛心基金捐獻??顚⒂糜趦?yōu)化教育資源、教師進修、獎優(yōu)等資源支持,通過設(shè)立績效獎金,鼓勵老師們積極參加特殊教育科研和學(xué)術(shù)研究,并自主進行專業(yè)培訓(xùn)、進修和發(fā)展,不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,促進學(xué)生們的全面發(fā)展。



據(jù)了解,燕語茶業(yè)一直踐行著社會公益事業(yè),從2003年起,就在助殘、助困、助學(xué)路上堅持前行,常年以各種方式參加公益捐助。2015年燕語茶業(yè)正式設(shè)立了“燕語愛心基金”。截至目前,“燕語愛心基金”已經(jīng)惠及云南省勐庫鎮(zhèn)、沙河鄉(xiāng)、邦丙鄉(xiāng)包括幼兒園、小學(xué)在內(nèi)共四十所學(xué)校的五千九百余名孩子、四百余位教師以及失贍老人。



“愛燭行動”啟動當日,現(xiàn)場還播放了來自鳳慶特殊學(xué)校的感謝VCR,進一步讓更多人了解了云南大山內(nèi)特殊教育事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀。鳳慶學(xué)校這群特殊的孩子通過自己的畫作,表達對美好世界的渴望。此次啟動儀式中,鳳慶特殊學(xué)校學(xué)子以共同創(chuàng)作的畫作相贈叢海燕女士以表感謝,現(xiàn)場還以“茶山童畫”為主題進行童畫茶葉展覽,茶山童畫茶品所得善款將全額進入愛心賬戶,助力鳳慶特殊教育事業(yè)的發(fā)展。



以茶為媒

薪火傳承中國茶藝文化


活動現(xiàn)場還有一道亮麗的風(fēng)景線,那就是茶館的茶藝師和廣東實驗中學(xué)少年茶學(xué)班的學(xué)生們?yōu)閬碣e展示的茶藝表演和奉茶之禮。燕語在通過公益行動回饋大山的同時,還致力于對中國傳統(tǒng)茶藝文化的傳承。此前,燕語茶業(yè)打造的“少年茶學(xué)課”成功走入廣東省實驗中學(xué),讓孩子們感受到中國茶藝之美,感悟茶道哲學(xué)。



茶藝,作為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn),不僅是生活的藝術(shù),還是薪火相傳的民族文化。未來,燕語將會加大校企之間的合作,將茶藝文化帶給更多學(xué)校的師生,豐富現(xiàn)代中小學(xué)生精神文明建設(shè),弘揚中國傳統(tǒng)文化。